Xerrada d'una USEE amb experiència

Ahir van venir a l'escola, unes mestres de l'escola de Pineda, que disposen de la USEE fa uns anys, i ens van exposar com la viuen i veuen elles. Una mirada esperançadora sobre com pot arribar a ser la de l'escola on jo faig pràctiques. Les angoixes i pors que actualment tenen, són les mateixes viscudes per aquestes mestres. Una bona xerrada!!!!

USEE Experiència d’una escola de Pineda de Mar.

Ponents: Núria Lluís Serra i Anna Roig Franco

La USEE és un suport i recurs de l’escola, no una aula. Els alumnes que hi assiteixen són d’un grup-classe concret i són nens que en fan ús.

Un dels factors positius de tenir-la al centre és que la resta d’alumnes s’en beneficien doncs aprenen uns valors molt importants.

PRÈVIES A TENIR EN COMPTE

- És bàsic que l’equip educatiu cregui en ella

- L’EAP s’hi ha d’implicar molt i oferir ajuda en tot momento per resoldre dubtes i angoixes

- Tot el claustre s’hi ha d’implicar

- Cal que la CAD sigui un espai d’inclusió per tots els alumnes.

- La USEE és un recurs que no repercuteix en el rendiment escolar dels altres alumnes.

- Els alumnes que hi assisteixen han d’estar ¾ parts a l’aula ordinària

QUÈ SUPOSA DISPOSAR D’UNA USEE

- A l’aula hi ha la mestra d’EE i una educadora. A més, hi poden intervenir també el CREDA, la fisioterapeuta, auxiliars d’EE, agents exrterns de la ONCE…

- És bàsic que hi hagi un canvi de metodología dins l’aula, fent treball cooperatiu, racons, tutories…

- Hi ha d’haver un augment de recursos per aquest espai, com són ordinadors.

- A nivel organitzatiu hi han constants canvis per reajustar els suports, horaris… adaptant-se per millorar l’atenció a la diversitat.

- La CAD és fa cada 15 dies per anar orientant i reorganitzant idees entre tots. En ella hi participen l’equip directiu, les tutores de la USEE i els coordinadors de cicle

- Cal que la familia es sentí atesa, còmode. El tutor de l’aula és el responsable d’afavorir aquesta relació.

- Cal que hi hagi un contacte entre tutor i mestra de la USEE, coordinant feines, fent PI, avaluant el procés i els horaris…

- Cal fer una avaluació de les actuacions dels Mestres i posar-se d’acord amb com actuar i anar tots a una.