Hola, lectors i lectores. Aquest bloc, està centrat en l'expossició de les meves experiències viscudes al llarg de les meves pràctiques de psicopedagogia realitzades a l'escola Pompeu Fabra de Lloret de Mar, on hi treballo actualment.
El meu treball es centrarà en la llengua oral a l'Educació infantil,a partir d'un tema tan motivador i significatiu com és la natura.Concretament em centraé en elements com: la conversa, l'expressió oral, la comprensió i l'escolta activa.
El meu plantejament abarca nens de p3, p4 i p5, adaptant les diferents activitats segons les seves possibilitats.
És a partir d'una capsa màgica on hi viu un follet, que aniran sorgint diferents activitats pels 3 grups.
Es tracta doncs, primerament d'analitzar a partir de qüestionaris i preguntes als mestres, i posteriorment d'elaborar activitats orals per poder veure com realment es potencien de forma conscient els diferents elements en edats primerenques partint sempre de l'interès dels alumnes. A més, un cop finalitzades, es farà un estudi de com ha anat el fet de treballar aquests elements de forma específica.
Aniré explicant com va el procés.Espero us resulti interessant les diferents experiències personals.
Hola Lourdes,
ResponEliminaper tal d'analitzar la llengua oral de l'alumnat, tant els seus coneixements previs com la seva evolució, has pensat de fer alguna mena de registre que operativitzi més el procés?
doncs sí. Primerament, com explico en l'entrada de posada en marxa, vaig fer un anàlisi i recerca als mestres de l'escola per saber com plantejaven la llengua oral. Vaig fer varies preguntes que em van ajudar a reflexionar sobre com es planteja aquest aspecte.
ResponEliminaPosteriorment quan he anat fent les activitats als diferents cursos, m'he anat adonant com estan els nens de preparats i capacitats per expressar-se oralment, sempre partint de les característiques pròpies de l'edat.
espero haver-te respost. Gràcies per la teva pregunta, que aporta informació que de vegades es dona per sabuda i oblides d'exposar.